1. Ziemia Święta- kl. V
na podstawie filmu:
www.youtube.com/watch?v=JEgjGtdjpgM
Ziemia Święta leży w ………………..części Azji. Od zachodu graniczy z brzegiem Morza ……………………., od wschodu z rzeką…………….. . Ten skrawek ziemi łączy Syrię z Egiptem. W Biblii najczęściej określany jest jako……………………………………………………………………..................................................................................... Najpóźniej powstała grecka nazwa …………………………., odnosząca się pierwotnie do wybrzeża zamieszkałego przez Filistynów. Jest zróżnicowana geograficznie. Znajdujemy tu górę Hermon(wysokość ponad 2000 m n.p.m) oraz depresję Morza………………(ponad 400 m p.p.m). Wyróżniamy 3 główne części:……………………, Samarię ,…………………….. . Najważniejszymi zbiornikami wodnymi Palestyny są: rzeka …………………., Jezioro……………………., Morze……………………. . Klimat jest również zróżnicowany. Położenie Palestyny w strefie śródziemnomorskiej oznacza deszcz w zimie, a suszę latem. Różnorodność flory i fauny występująca w Ziemi Świętej uzależniona jest od klimatu. Spotykamy tu drzewa………………………………………………………………………………….., winną………….., palmy ………………………….., zboża(……………………, ………………………..), pomarańcze, cytryny. Zwierzęta można podzielić na zwierzęta domowe( np. owce, kozy, konie, osły, wielbłądy) i dzikie ( np. lisy, wilki, szakale, hieny, lamparty i rysie). Możemy spotkać ogromne bogactwo ptactwa(ok.350 gatunków). Ważne miasta związane z życiem Jezusa to Nazaret, Betlejem, Kafarnaum, Jerozolima.
2. Życie mieszkańców Palestyny za czasów Jezusa- kl. V
W czasach Biblii nie budowano domów z zamiarem przebywania w nich w ciągu……. . Służył on jako miejsce………………… i ……………….. dla mieszkańców. Ściany domów wznoszono z ……………cegieł. Czasami budowano je z kawałków ……………… . Tylko królowie i bogacze budowali domy z ciosanych…………….. . Dachy domów kryto matą z …………… lub …………………., a następnie pokrywano …………..lub …………… . Nie miały zbyt wiele……… . Podłogę stanowiła wygładzona i twardo ubita ………Wyposażenie domu było skromne:…………… i poduszki, dywany i maty do……………. . Na środku pomieszczenia znajdowało się ……………….. . Używano………… ustawiane wysoko na korcu.
Kobiety mieliły………., tkały…….., szyły i ………….. . Późnym południem lub wieczorem przynosiły w glinianych………….ze źródła lub studni. Mieszkańcy Palestyny hodowali …………., uprawiali rolę, zakładali………… .Zajmowali się ………………….. .Byli również ………….. .Ważni również byli garbarze, farbiarze i wytwórcy…………, kupcy, bankierzy i …………….. podatków. Żydzi spożywali posiłek ………….. razy dziennie. Ich posiłki składały się z chleba,………, oliwy, maślanki i ……………, owoców i ………….. Rzadko na stole pojawiało się …………. . Ważnym składnikiem diety było: mleko oraz …………. . Przed i po posiłku starannie …………. ręce. Rzadko jedzono posiłki przy stole. Stół zastępowała rozłożona …….. .
/Słowa do uzupełnienia: mata, ziarna, trzciny, ziemia, dnia, piaskowca, glinianych, wypoczynku, schronienie, kamieni, ciernistych krzewów, wełnę, prały, dzbanach, winnice, owce, ziemią, gliną, maty, okien, spania, lampy, palenisko, garncarstwem, namiotów, rybakami, poborcy, oliwek, dwa, sera, warzyw, jajka, mięso, myli/
